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El Observatorio partirá de la replegada de datos objetivos y el análisis de expertos para plantear nuevas herramientas de mejora de las políticas educativas del municipio

Óscar Borrell destaca la importancia de un proyecto que persigue fomentar la igualdad de oportunidades a la educación

Ontinyent a contar este año con un pionero "Observatorio Educativo" para evaluar el sistema educativo en la ciudad y mejorar las políticas y acciones educativas de los centros y del municipio. Se trata de una iniciativa impulsada desde el Ayuntamiento de Ontinyent y la Universidad de Valencia (UV) que era presentada hoy por el concejal de Educación, Óscar Borrell, y la socióloga y profesora de la UV Sandra Obiol, donde se explicaba que el Observatorio partirá de la replegada de datos objetivos y el análisis de expertos para plantear nuevas herramientas de mejora de las políticas educativas de los centros.

Óscar Borrell destacaba "la gran importancia de un proyecto que nos ayudará a fomentar la igualdad de oportunidades a la educación. La creciente apuesta del Gobierno de Ontinyent para hacer de la nuestra una ciudad educativa esta quedando patente con hechos como el aumento del presupuesto para educación en un 23% o los avances para hacer del Campus de Ontinyent un modelo dentro de la UV, ahora con la demolición de las casas para una futura ampliación del recinto universitario. Este Observatorio Educativo nos dota de una nueva herramienta para evaluar la educación en Ontinyent y seguir trabajando para mejorarla ", señalaba.

El equipo universitario que pondrá en marcha el proyecto en Ontinyent contará con un equipo de 6 docentes encabezado por los profesores Sandra Obiol y Francisco Hernández, además de una estudiante en formación, que elaborarán un protocolo de recogida, sistemització y difusión de la información sobre la educación.Sandra Obiol explicaba que Ontinyent será la primera ciudad grande en la Comunidad Valenciana donde va a implementarse este proyecto en el que se viene trabajando desde hace unos años en la UV, "donde estamos preocupados por conocer qué medidas se pueden aplicar par favorecer la calidad educativa. Trabajaremos en 10 líneas que nos ayudarán a hacer una foto del sistema educativo y abrir un proceso de participación en la mejora y consolidación de las cosas buenas del sistema educativo en la ciudad ".

El proyecto se plantea para un año de trabajo, contemplando varias líneas básicas, 5 de las cuales corresponden a los objetivos educativos y formativos de la UE para el año 2020: Aprendizaje permanente; disminución del bajo rendimiento; educación superior; disminución del abandono prematuro y educación infantil. A estas líneas se añadirán otras propias de la realidad valenciana como la coeducación; normalización lingüística y plurilingüismo; la importancia del sistema educativo local en el conjunto de la comunidad educativa o la formación del profesorado. Con los resultados replegados el Observatorio se contará con un sistema de indicadores sobre educación en Ontinyent y un plan de acción sobre los datos recogidos para implementar políticas objetivas y educativas de calidad en la ciudad.

Se ha previsto una encuesta, grupos de discusión y entrevistas personales y unas jornadas abiertas al mes de octubre

 

Desde el viernes 14 de Julio la Concejalía de Participación Ciudadana ha lanzado en la web participa.xativa.es una encuesta para recoger la opinión de los vecinos y las vecinas en relación al proyecto de Presupuestos Participativos de 2017 . Además, se organizarán grupos de discusión y entrevistas individuales con personas que han sido más relevantes en este proceso participativo.

 

El Ayuntamiento de Xàtiva quiere analizar conjuntamente con la ciudadanía qué cosas se hicieron bien y en qué se puede mejorar de la propuesta de presupuestos participativos que a principios de 2017 se promovió para que la ciudadanía mayor de 16 años de Xàtiva decidiera el destino de 250.000 € para inversiones municipales. Debemos recordar que este proceso contó con la participación de casi 4000 vecinos / as de la ciudad y se eligieron 3 proyectos: piscina cubierta, centro para jóvenes de Abu Masaifa y Centro Sociocultural Sant Pere.

 

Durante esta fase de evaluación se recogerá información mediante tres mecanismos: encuesta ciudadana, dirigida al conjunto de la población, dos grupos de discusión, un formato para personas miembros del Consejo de Ciudad y el otro grupo, por personas implicadas durante todo el proceso, y finalmente, entrevistas individuales con grupos municipales y personas relevantes del municipio. Desde la Concejalía de Participación se considera que la evaluación de estos procesos es muy necesaria, porque permite conocer la calidad y el valor del proyecto, posibilitando y favoreciendo una toma de decisión colectiva.

 

Para Miquel Alcocel, concejal del área, "queremos obtener información sobre el desarrollo y el resultado del decideiXàtiva'2017 para generar los cambios necesarios para las próximas ediciones. Además, queremos que más allá de la parte técnica de cualquier intervención municipal sea la ciudadanía la que diga qué cosas se han hecho bien y en qué se debe mejorar. Vamos a analizar solos el resultado final de los presupuestos participativos sino también elementos como la difusión, la planificación, el papel jugado por parte de las asociaciones, de la corporación municipal, del Ayuntamiento y de la población en general ".

 

Finaliza Miquel Alcocel diciendo que "debemos señalar que la cuestión de incorporar la evaluación a los proyectos de participación fue una de las demandas del movimiento asociativo en las Jornadas de Asociacionismo y Participación Ciudadana celebrada en el mes de diciembre de 2016"

 

El resultado final de este análisis se hará público en unas jornadas que se organizarán en el mes de octubre, donde se iniciará el diseño y la organización de la próxima edición para el 2018.

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